El pasado 17 de junio el grupo de la Red Solidaria del Colegio Padre Piquer, representó una adaptación de la obra de Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba, ante alumnado de 1º y 2º de la ESO y FP Básica.
Durante el transcurso del curso se realizó un itinerario educativo desde el enfoque de la Ciudadanía Global a través de herramientas teatrales que generaron espacios de reflexión y análisis de diferentes realidades de desigualdad y exclusión. Fruto de ese análisis surgió la posibilidad de trabajar con diferentes textos como por ejemplo el de Hamlet de William Shakespeare, donde reflexionamos sobre el pensamiento crítico, el uso del poder y las fake news.
Tras diferentes pruebas y ensayos, finalmente el grupo se decantó por el texto de Lorca ya conocido por alguna parte del elenco. Durante la preparación del texto el grupo pudo trabajar sobre realidades de desigualdad de género, sobre diferentes vulneraciones de derechos que implican la ausencia de libertad, la forma de utilizar el poder o como las fronteras pueden generar diferentes conflictos. Estas reflexiones se trasladaron al profesorado de 1º y 2º de la ESO y FP Básica para que previamente a la obra pudieran reflexionar sobre ello.
Tras representar la obra, el grupo de teatro bajó del escenario y tuvo un encuentro con el público, donde se pudo seguir reflexionando durante unos minutos sobre algunas de las cuestiones que planteaba la obra. Finalizamos el encuentro planteando la pregunta de qué podríamos haber hecho cad persona para para que los sucesos de la obra hubieran sido diferentes y más positivos. Con ello queríamos plantear un teatro que nos sirviera para relflexionar y ver posibles soluciones ante realidades de exclusión y desiguadad.