Dentro de la Red de Homólogos y Homólogas de Educación de la Federación Internacional de Fe y Alegría seguimos profundizando en el Marco de Educación Popular de Fe y Alegría (MEPFyA), un documento de referencia común, que nos está ayudando a fortalecer nuestra misión e inspirar la construcción de propuestas educativas innovadoras que transformen la vida de las personas y las comunidades. El documento recoge la identidad, los principios, la praxis y la organización de Fe y Alegría desde una perspectiva profundamente pedagógica, ética, política y espiritual.
El día 24 de junio se estuvo trabajando el capítulo IV sobre la praxis pedagógica y se aprovechó para conocer prácticas educativas de 3 países: España, Nicaragua, Honduras.
Fue un espacio interesante para compartir nuestra práctica educativa y conocer propuestas de otros países reflexionando lo que nos une, el contexto en el que trabajamos y cómo se está dando respuesta reconociendo ese contexto y buscando aquello que en cada una de nuestras prácticas visibiliza nuestro ser un movimiento de educación popular y promoción social.
En las siguientes reuniones continuaremos con el documento y compartiendo las experiencias que nos conectan y nos enriquecen como movimiento.