Educación Intercultural para no dejar a nadie atrás: realidades compartidas de Galicia y Guatemala.

El pasado viernes tuvimos la celebración del webinar «Educación Intercultural para no dejar a nadie atrás: realidades compartidas de Galicia y Guatemala».

En el, participaron 4 profesionales de la educación: 2 profesoras universitarias de la Universidad de a Coruña, y 2 educadores de FyA Guatemala; y 3 personas jóvenes: 2 de Guatemala y 1 de Galicia.

¿La intencionalidad del espacio?: valorar ambos sistemas educativos y poder ver las similitudes que en ellos hay.

Os dejamos el enlace de entreculturas.tv donde podéis ver la retransmisión: https://www.youtube.com/watch?v=0UoJvGEhgnY&ab_channel=Fundaci%C3%B3nEntreculturas

Y algunas de las resonancias y citas que quedaron:

  • Carmen Rodríguez: «como docente, veo que la principal necesidad que tiene el sistema educativo es que sean diferentes personas las que enseñen diferentes perspectivas sobre un tema» 
  • Tania Gómez: «las evaluaciones estandarizadas y la introducción de las tecnologías han tenido un gran impacto en la transformación del sistema educativo que vivimos y no siempre se adecúan para promover la diversidad y la interculturalidad»
  • Edwin Joj: «En Guatemala contamos con un 90% de cobertura educativa pero con muy baja calidad. Contamos con un sistema muy rígido y muy poco basados en las necesidades de aprendizaje»
  • Randal Alonzo «Cuando ingresé en la Universidad, al venir de Fe y Alegría que pone un gran énfasis en mi calidad educativa y promueve la interculturalidad, encontré que había mucha desigualdad con mis compañeros que provenían del sistema nacional»
  • Nerea Ávila: «Echo mucho en falta en el sistema educativo una mayor comunicación entre docentes y alumnado, más cercanía, conexión y conocimiento mutuo»
  • Josefina: «Las mujeres jóvenes indígenas dejan de estudiar en muchos casos, incluso, durante la primaria… esto, en parte, se debe al pensamiento de generaciones anteriores que creen que el destino de las mujeres es solamente casarse»
  • Heidy Gómez: «los estereotipos de la sociedad y de las familias restan importancia al valor que tiene estudiar, porque se considera que no es una garantía para la integración de las mujeres al mercado laboral y a la independencia»

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