Entreculturas, la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la Secretaría de Educación andaluza han compartido el espacio de diálogo “El derecho a la educación en la vuelta al cole en pandemia: Retos y aprendizajes”, que ha contado con la participación de un representante del profesorado y una representante del alumnado sevillano.
Los retos globales educativos que ha acentuado la pandemia, tienen repercusiones en todos los ámbitos pero afectan de manera más contundente a aquellos colectivos más vulnerables. Conscientes de ello, la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo y la ONG Entreculturas han puesto en común, mediante un diálogo multiactor, los aprendizajes y lecciones aprendidas mediante un diálogo retransmitido online en la mañana del 28 de septiembre celebrado en la sede de la Agencia en Sevilla. 
Con la participación de una estudiante y un docente sevillano vinculados a los programas de participación juvenil y al voluntariado que promueve Entreculturas así como con Olaia Abadía García de Vicuña, Secretaria General de Educación y FP de la Junta de Andalucía y Mª Luz Ortega, Directora de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo, la mesa de diálogo ha servido para compartir visiones desde la Administración, la ONG y los protagonistas de la educación para reflexionar sobre las lecciones aprendidas durante la COVID-19 con las que afrontar los retos del segundo año de la vuelta escolar en pandemia, destacando la importancia de la cooperación internacional y el derecho a la educación.
Mª Luz Ortega, Directora de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo en su discurso inaugural afirmó “El Derecho a la Educación permite defender otros derechos, porque no se puede proteger lo que no se conoce. Es, por tanto, un derecho clave que la cooperación andaluza promueve y defiende” al igual que “En este 2º año de pandemia nos enfrentamos a la vuelta al cole con unas lecciones aprendidas que muestran nuestra capacidad humana de resiliencia, vinculada a la Educación.”
Ramón Almansa, Director Ejecutivo de Entreculturas en su discurso inicial llamó la atención sobre 5 alertas irrenunciables para enfrentar esta crisis y apostar decididamente por la Educación de calidad para todos y todas: 1º los centros educativos deben abrirse de modo seguro y mantenerse abiertos, 2º la educación online ha de compatibilizarse con la presencialidad a la que no debemos renunciar, 3º la necesidad de recuperar los aprendizajes perdidos, evaluar los retrocesos y desarrollar planes de recuperación, nivelación y apoyo, así como medidas estructurales de equidad y refuerzo educativo, 4º aumentar el número de personal docente y la vacunación de todos los maestros y maestras del mundo y el que reciban salarios justos y formación adecuada y 5º la necesidad de invertir ahora más y mejor en educación.
La mesa de diálogo fue presentada por Teresa Castro, Técnica de Entreculturas en Sevilla que dió primeramente paso a Eduardo López Larrubia, profesor del IES San Juan de Mairena quien afirmó en su intervención: “Constatamos que ante una situación sobrevenida de este tipo según las condiciones socioeconómicas de las familias se agravan aún más las diferencias entre alumnos/as que no cuentan con los recursos necesarios para adaptarse a la enseñanza online”
“Como alumna, creo que la palabra que mejor describe la visión de los estudiantes durante esta época de crisis seria incertidumbre, desde el momento uno hasta el día de hoy nos hemos podido sentir perdidos y sin alguien al que acudir para que nos diera un rayito de luz, tras una época de cambios día sí y día también.” compartió Elvira Rodríguez Tenorio, alumna de Pedagogía de Sevilla.
Ramón Almansa, Director Ejecutivo de Entreculturas afirmó: “En Entreculturas sabemos que la educación es un derecho habilitante para ejercer el resto de derechos, sabemos cómo de poderoso es su efecto en las personas cada día y en sus comunidades. Es fundamental mantener la cooperación como política pública con más fondos en Andalucía. Resulta clave que sumemos esfuerzos para defenderla como política pública y que se cumpla el compromiso registrado en el PACODE vigente, de aumentar progresivamente la dotación de esta política pública.”
Mª Luz Ortega, Directora de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo afirmó que “es clave que acompañemos y empoderemos a las personas educadoras y a las universidades, que a su vez acompañan y forman para garantizar una Educación de calidad”. En cuanto a la inversión en educación aseguró que “dedicar el 8% de la AOD a educación básica es algo que debemos asumir”.
La última intervención de esta mesa de diálogo fue de la mano de Olaia Abadía García de Vicuña, Secretaria General de Educación y FP de la Junta de Andalucía quien enumeró algunas de las iniciativas que están llevando a cabo para incrementar la motivación del alumnado y acompañar a las familias más vulnerables mediante, becas y ayudas. “Es el momento de no pasar página y de trabajar y colaborar juntos para conseguirlo”, recalcó.
Para terminar el evento se contó con los ecos de una fila cero compuesta por Jaime Machicado, Director de la Campaña Mundial de la Educación en Andalucía, Esther Prieto Jiménez Coordinadora del Master Universitario de Educación para el Desarrollo, Sensibilización Social y Cultura de Paz de la Universidad Pablo de Olavide y Olga Pozo Jefa del Departamento de Iberoamérica de la AACID y a continuación el evento fue clausurado por Mª Luz Ortega.